Die vier Säulen unserer Beratungsangebote

Es kann sinnvoll sein, mich zu kontaktieren, wenn Du...

• seit längerem Schwierigkeiten beim Lernen hast,
• trotz intensiver Vorbereitung dauernd schlechte Noten bekommst,
• häufig Angst vor Schulaufgaben und sonstigen Prüfungen hast,
• Konflikte mit Mitschülern hast,
• etwas hast, was dich bedrückt und Du darüber sprechen möchtest.

Am einfachsten kommst du in der kleinen Pause zum Lehrerzimmer und fragst nach mir. Ansonsten können Deine Eltern mich telefonisch unter der Nummer 08621-985165 anrufen und eine Nachricht hinterlassen, die nur von mir abgehört werden kann. Ich rufe dann zurück, um einen Gesprächstermin mit dir zu vereinbaren.

Oder kontaktiere mich unter: Schulpsychologe@hgtb.de

Zunächst geht es darum zu klären, welche Probleme und Fragen vorliegen und was sich konkret verändern soll. Wichtig dabei ist natürlich, dass die Ratsuchenden selbst bereit sind, an der Veränderung mitzuarbeiten. Deshalb solltest Du freiwillig und ohne Druck zu mir kommen. Wie die Beratung weitergeht, hängt natürlich von der konkreten Problemstellung ab. Wird aus den Gesprächen z.B. deutlich, dass Du zwar viel, aber nicht effektiv lernst, so könnte eventuell ein individuelles Lerntraining hilfreich sein.
Du solltest auf jeden Fall wissen, dass die Beratung nichts kostet und niemand etwas erfährt, weder Mitschüler noch Lehrer. Manchmal ist es sinnvoll, bei Lehrern nachzufragen, um Informationen einzuholen. In so einem Fall wird auf jeden Fall vorher das Einverständnis des Ratsuchenden eingeholt.

Am Ende der Beratung findet ein Abschlussgespräch statt, oftmals erst nach ein paar Wochen, um zu überprüfen, was sich verändert hat und ob Du damit zufrieden bist.

Du kannst zu mir in die Beratung kommen, wenn Du…

• Dich über etwas freust und das jemandem erzählen möchtest
• persönliche Ängste und Sorgen hast, z.B. wegen Unsicherheit, Überforderung, Stress,
• Trauer oder Einsamkeit
• zuhause Probleme hast, es Streit gibt mit Familienmitgliedern, Freunden oder Bekannten
• das Bedürfnis hast, einfach mit jemandem zu reden, der Dir zuhört

Du kannst mich jederzeit über Teams, auf dem Gang in der Schule oder auch vor dem Lehrerzimmer ansprechen, um in dringenden Fällen sofort mit mir zu reden oder einen Termin für ein Treffen zu vereinbaren.

Das „Offene Ohr“ ist für alle Mitglieder unserer Schulgemeinschaft gedacht, die gerade ein „Offenes Ohr“ brauchen. In einer wertschätzenden Atmosphäre nehme ich mir genügend Zeit dafür, einfach zuzuhören. Nachdem Du mir Dein Anliegen geschildert hast, unterstütze ich Dich dabei, selbständig und aus eigener Kraft eine kurzfristige Lösung zu finden. Dies geschieht in einem geschützten Raum, denn Deine Themen werden von mir vertraulich behandelt. Deine religiöse Zugehörigkeit spielt für die Beratung keine Rolle.

Du kannst dich mit mir in Verbindung setzen, wenn Du...

• ...merkst, dass es Dir es nicht gut geht und Dir alles zu viel ist.
• ... Angst hast und es bei Dir nicht rund läuft.
• ...Dich von den anderen nicht verstanden fühlst, es Streitigkeiten gibt.
• ...denkst, dass Du keine echten Freunde hast.
• ...Angst vor anderen hast oder auch Gruppen nicht aushalten kannst.
• ...Deinen Eltern nichts recht machen kannst.
• ...Dir Sorgen um Deine Eltern oder um deine Geschwister machst.
• ...glaubst, dass Deine Eltern ständig streiten oder nicht mehr miteinander reden.
• ...Dir Sorgen um eine/n MitschülerIn machst.
• ...über Deine Sorgen mit jemanden reden willst, der kein Lehrer oder Elternteil ist.
• ...über Deine Sorgen mit einer Frau reden willst.

Am besten erreichst Du mich über Teams. So könne wir uns zeitnah absprechen und einen Termin vereinbaren.

Als Eltern schreiben Sie mich gerne über das Elternportal an. 

Ebenso kannst Du / können Sie mir unter der Telefonnummer 08621 / 98 51 67  oder der Emailadresse: Elisabeth.Hartl@hgtb.de eine Nachricht hinterlassen, die nur ich abhören bzw. lesen werde. So bald als möglich melde ich mich.

Immer am Montag bin ich für Gespräche an der Schule.

Wir vereinbaren einen Termin. Es geht darum zu klären, welche Probleme und Fragen vorliegen und was sich konkret verändern soll. Du solltest freiwillig und ohne Druck zu mir kommen. Wie die Beratung weitergeht, hängt natürlich von der konkreten Problemstellung ab. Du hast vielleicht auch schon Vorstellungen, was dir gut tut, was dir helfen könnte. Das werden wir uns genauer anschauen und gemeinsam planen, wie wir weiter vorgehen.

Du solltest auf jeden Fall wissen, dass die Beratung nichts kostet und niemand etwas erfährt, weder Eltern, Mitschüler noch Lehrer. Manchmal ist es sinnvoll, bei Lehrern nachzufragen, um Informationen einzuholen. In so einem Fall wird auf jeden Fall vorher dein Einverständnis eingeholt.

Liebe SchülerInnen, liebe Erziehungsberechtigte,
im Rahmen des von der Regierung gestützten Programms „Schule öffnet sich“ darf ich das Team des Hertzhaimer-Gymnasiums Trostberg als Schulsozialarbeit unterstützen.
Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt auf der gruppenbezogenen Präventionsarbeit, bei Bedarf können jedoch auch Einzelberatungen angeboten werden.

Ein wichtiger Teil meiner Arbeit sind Präventionsprojekte mit Klassen oder Gruppen, dazu gehören beispielsweise die folgenden Themen:

• Gewalt- und Mobbingprävention
• Werte- und Persönlichkeitsentwicklung
• Förderung der Gesundheit und Suchtprävention
• Förderung von Partizipation und Demokratie
• Stärkung der Klassengemeinschaft
• Sozialkompetenztraining

Neben der Projektarbeit biete ich bei Bedarf auch gerne Einzelgespräche an. Egal ob große oder kleine Sorgen – ich bin für dich da. Das Wichtigste ist: ich habe Schweigepflicht, d.h. alles, was du mir erzählst, bleibt unter uns.
Du kannst (gerne auch zusammen mit einem Freund/einer Freundin) zu mir kommen, wenn du

• Stress in der Schule oder zu Hause hast
• Ärger mit FreundInnen, MitschülerInnen oder Lehrkräften hast
• In einer schwierigen Lebenssituation bist und eine Begleitung möchtest

Mit deinem Umgang mit Computer, Handy, Essen, Alkohol, Zigaretten oder anderen Drogen unzufrieden bist

… oder mit allen anderen Themen, die dir wichtig sind!

Wir freuen uns sehr, dass wir seit dem Schuljahr 2017/18 unseren Schülern ein neues Beratungsangebot unterbreiten können: Lerncoaching.

Es gibt viele Ursachen, die das Lernen eines Schülers blockieren oder gar unmöglich machen. Überforderung, fehlende Motivation, Versagensängste oder Stress sind nur einzelne Punkte, die scheinbar unüberwindliche Hindernisse auf dem Weg zum Lernerfolg darstellen. Uns am Hertzhaimer-Gymnasium ist es sehr wichtig, unsere Schüler bei allen Fragen rund um das Lernen individuell zu unterstützen, damit sie ihren Weg gehen können. Deshalb haben wir uns entschieden, zusätzlich zu den bisherigen Beratungsmöglichkeiten, das Lerncoaching anzubieten.

Die Lerncoachs helfen grundsätzlich bei allen Fragen, die mit dem Thema Lernen zusammenhängen.

Wenn zum Beispiel Schüler...

• die Motivation verloren haben, zu lernen;
• viel arbeiten und trotzdem schlechte Noten bekommen;
• durch zu geringe mündliche Beteiligung am Unterricht schlechtere Leistungen erzielen;
• über für sie unpassende Lernstrategien verfügen;
• unter den für sie möglichen Leistungen bleiben;
• kein Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit haben;

...dann kann Lerncoaching sinnvoll sein.

Im Idealfall entscheidet sich ein Schüler freiwillig für das Lerncoaching, um sein Lernverhalten zu verbessern. Hierzu wendet er sich an Frau Kettenberger oder Herrn Kretzschmar und vereinbart einen Termin für ein erstes Gespräch. Die Sitzungen finden im eigens eingerichteten Lerncoach-Raum (ehemalig Raum der Streitschlichter neben dem Geografie-Fachraum) statt. Dort bieten wir auch regelmäßige Sprechstunden in den Mittagspausen an.

Das Besondere am Lerncoaching ist, dass hier der Schüler, der Coachee, den Weg vorgibt. Der Lerncoach begleitet lediglich den Coachee, sodass der Schüler eigenverantwortliche und selbstgestaltete Wege zur Verbesserung seines Lernverhaltens findet. Auf Augenhöhe wird in vertraulichen Gesprächen zunächst geklärt, über welches Thema in den Sitzungen gesprochen werden soll. Anschließend wird der Coachee ein Ziel formulieren und eine Lösung entwickeln, die er selbst tragen möchte. Wie viele Sitzungen stattfinden und wie lange die Beratung weitergeht, hängt vom Coachee und seinem Thema ab. Grundsätzlich ist Lerncoaching kurzfristig auf zwei bis acht Termine angelegt.

Wie all unsere Beratungsangebote ist Lerncoaching natürlich kostenlos und findet in einem vertraulichen Rahmen statt. Weder Mitschüler noch Lehrer erfahren, worüber in den Sitzungen gesprochen wird.

Wir freuen uns auf dein Kommen!

Deine Lerncoachs
Sylvia Kettenberger / Jens Kretzschmar

Liebe SchülerInnen, liebe Erziehungsberechtigte,
als Beratungslehrkraft stehe ich der gesamten Schulfamilie als Ansprechpartner bei Fragen zu Schullaufbahn, Schulabschlüssen (auch an anderen Schularten), Studien- und Berufswahl, Hochbegabung, Schulleistungsschwierigkeiten aufgrund von Über- oder Unterforderung sowie bei anderen schulischen Fragen zur Verfügung. Ihr könnt / Sie können sich vertrauensvoll an mich wenden.

Die Schulberatung erfolgt stets freiwillig, neutral, lösungsorientiert und vertraulich. Sie ist selbstverständlich kostenlos. Die individuelle Beratung ist dabei immer ergebnisoffen, d.h. wir erarbeiten gemeinsam Alternativen, besprechen diese und prüfen, falls nötig, schulrechtliche Voraussetzungen, um Euch / Ihnen eine Grundlage für die richtige Entscheidung zu geben.

Beratungsgespräche finden nach vorheriger Terminabsprache entweder online oder unter Einhaltung des Hygienekonzepts der Schule und mit vorheriger Abstimmung zwischen den Beteiligten auch in Präsenz statt.

E-Mail: beratung@hgtb.de